lunes, 19 de marzo de 2007

Bien: lo primero es que como futuro pedagogo lo principal que debo tener en cuenta es el hecho de que con nuestro saber, o más bien con nuestra ayuda, el alumno debe de crear sus propios conocimientos, para ello la didáctica de la matemática juega un rol importantísimo debido a que en sí las matemáticas son complicadas y nuestro gran desafio o trabajo es que el alumno aprenda y alcance el conocimiento real, es aquí donde la didáctica juega un papel muy importante debido a que ¿Cómo puedo enseñar las matemàticas?.
Con la ayuda de la didáctica, al parecer se soluciona muchísimo más el panorama, debido a que con ayuda de heurísticas en conjunto con la DDM se vé un futuro mas provechoso en el ámbito de la enseñanza de la matemática. Con esto quiero dejar en claro - es una opinión muy personal- que para que en una clase de matemática ,en cualquier colegio de Chile, aprendan no solo 5 a 8 alumnos, sino que todos puedan adquirir este conocimiento , para ello es importante que se cambie la metodología de enseñanza de la matemática y para ello se necesita una didáctica que alcance este objetivo para su pronta puesta en marcha. Vale decir que para enseñar cualquier conocimiento- no sólo matemática- es necesaria una buena didáctica y sobre todo una buena preparación por parte del docente en este ámbito.
Con esto, la didáctica nos ofrece las herramientas necesarias para que nosotros podamos ayudar a nuestros alumnos y también de ir cambiando poco a poco el sistema y así ir ayudando a los alumnos a ser más reflexivos y críticos.

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